대경타임즈 남해련 기자 | 경북교육청은 도내 교원의 AI 융합 교육역량을 강화하고 내실 있는 수업 실천을 지원하기 위해 ‘지역 특화 AI․디지털 융합 교육 설계 및 평가 자료집(G-AID, Gyeongbuk Advancing Instructional Design)’을 개발해 도내 각급 학교에 보급했다고 23일 밝혔다.

 

이번 자료집은 교육부 ‘2025 AIEDAP’ 사업의 일환으로 추진됐으며, 경북교육청과 대구광역시교육청, 강원특별자치도교육청이 공동으로 ‘AIEDAP 경북 권역 사업지원단(경북대학교)’을 운영해 개발했다.

 

특히 3개 지역 현장 교원 46명이 직접 기획과 집필에 참여해 학교 현장에서의 활용성을 높인 것이 특징이다.

 

G-AID 자료집에는 교실에서 즉시 활용할 수 있는 교과 연계 AI 융합 교수학습과정안 및 평가 자료 42종이 수록됐다. 교사들이 학교급과 교육환경에 맞춰 유연하게 수업을 설계할 수 있도록 △교과 AI 융합 △교과 간 융합 △지역․현장 특성 기반 융합 △학년별 맞춤 융합 △AI․디지털 개념 기반 융합 등 5개 영역으로 체계화했다.

 

이번 자료집을 통해 도내 초․중․고 교원들은 교과 지식과 AI․디지털 기술을 융합한 수업을 설계하고, 학생들의 디지털 소양을 체계적으로 평가할 수 있을 것으로 기대된다.

 

자료집은 경북교육청 누리집 내 창의인재과 자료실에 탑재되어 있으며, 교원은 물론 일반인도 자유롭게 내려받아 활용할 수 있다.

 

임종식 교육감은 “AI와 디지털 기술이 교실의 일상이 되기 위해서는 무엇보다 교사들이 쉽게 참고하고 적용할 수 있는 양질의 자료가 필수적”이라며, “경북․대구․강원의 현장 선생님들의 지혜와 열정이 담긴 이번 자료집이 미래 교육을 준비하는 학교 현장에 든든한 나침반이 되기를 바란다”라고 말했다.