이번 프로그램은 학생들이 자신의 성격 유형을 객관적으로 파악하고, 이를 바탕으로 본인에게 적합한 진로를 주도적으로 설계할 수 있도록 돕기 위해 마련됐으며 성격 유형 진단을 통한 자신의 기질과 성격적 특성을 분석하고 자기하이해 모둠 활동을 통해 성격 유형에 적합한 직업군을 탐색한 후 이를 바탕으로 구체적인 미래 목표를 설정하는 시간을 가졌다.

김종현 교육장은 “중학교 2학년 시기는 자아 정체성이 확립되고 진로에 대한 고민이 깊어지는 중요한 시기”라며, “이번 프로그램을 통해 학생들이 자신을 깊이 있게 이해하고, 각자의 재능을 꽃피울 수 있는 소중한 계기가 되기를 바란다”고 전했다.